6月13日晚，百场校级学术讲座第80场“高校自主权的判例演进与新课题”在闵行校区法学院楼408报告厅隆重举行。本次讲座由上海交通大学原法学院朱芒教授主讲，我院凌维慈副教授主持。我院教授田雷老师、晨晖学者王军老师、孟凡壮老师，以及校办公室法律事务室郑晨老师参加与谈。

在讲座开始之前，凌维慈老师对朱芒教授的到来表示热烈欢迎，并对朱芒教授进行了简要的介绍，朱教授为上海交通大学特聘教授、博士生导师，现任上海市法学会行政法研究会副会长、中国行为法学会法治政府研究会副会长、《交大法学》主编，承担国家社科重点项目等数十项课题，在《中国社会科学》、《法学研究》、《中国法学》等权威期刊发表论文多篇，并曾获得“上海优秀中青年法学家”、中国行政法学研究会三十周年“优秀成果奖”一等奖等荣誉奖项。

首先朱芒教授进行了一个自我“剖析”，为现场同学们讲述了他近期从事学术研究的方向，涵盖都市法、行政规定（规范性文件）和判例分析。接下来朱芒教授展现了本次讲座的自我问题意识，即为什么要研究高校校规，主要包括了组织与成员的关系、高校与行政权关系、行政规定（规范性文件）的实际作用、高校改革方向等。

讲座主体内容从基本法规范分析切入，朱芒教授阐述并分析了我国《高等教育法》中关于高校设立、高校法律地位、高校法人的自主权等内容的条款。朱芒教授指出，《高等教育法》中这些内容的具体化最终是以高校校规呈现出来，校规在形式上表现为细则、办法等，在效力上为对内部效力，在内容上应当遵循法优位，进而推出校规自主的属性。这使现场同学得以更加直观、具体地理解高校自主权在法律规范中是如何被定义的，高校自主权的依据又是从何而来的。

朱芒教授认为，通过关注法院判例的变化来观察法官的裁判思路变化，并着重以“田永案”判决、“甘露案”判决和“武华玉案”判决为例进行研读，从而析出近二十年来我国高校自主权的判例演进路径。经过朱芒教授在讲座中有深度地分析和讲解，最终清晰地展现出判例的到达点，即指导性案例“二元结构规范”与“一元结构规范”的并存。最后，朱芒教授阐释了制度走向问题——判例演进是否同大学改革的方向一致。朱教授提出新解释基点的可能性，第一个方向是“借用”行政诉讼程序，第二个方向是明确“介入性校规”的边界。

当讲座接近尾声，进入到提问环节，同学们纷纷向朱芒教授抛出问题，朱教授一一为提问者详细解答。最后，大家一同与朱芒教授合影留念，本次讲座取得了圆满成功。